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职称

一、职称基本概念

职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志。

二、职称系列

当下有“工程、卫生、农业、经济、会计、统计、翻译、新闻出版广电、艺术、教师、科学研究”等领域的职称系列;一个领域下面有不同专业,比如“工程”领域下面有“机电制造、信息技术、能源与原材料、轻纺、石化”等专业;专业下面又可以有子专业,比如“信息技术”专业下面可以有“应用电子、信息安全、系统集成、软件技术”等子专业。

三、职称级别

各职称系列均设置“初级”、“中级”、“高级”职称级别,其中“高级职称”分为“正高级”和“副高级”,“初级职称”分为“助理级”和“员级”,可根据需要仅设置“助理级”。
部分系列介绍如下表。

系列高级中级初级
正高级副高级
高等学校教师教授副教授讲师助理讲师
自然科学研究人员研究员副研究员助理研究员研究实习员
工程技术人员正高级工程师高级工程师工程师助理工程师
卫生技术人员主任医师副主任医师主管(主治)医师医师
主任药师副主任药师主管药师药师
主任护师副主任护师主管护师护师
主任技师副主任技师主管技师技师
经济专业人员正高级经济师高级经济师经济师助理经济师
会计专业人员正高级会计师高级会计师会计师助理会计师
审计专业人员正高级审计师高级审计师审计师助理审计师

四、获取职称

获取职称主要有“考试”和“评审”两种途径。

五、职称与职位

“职称获取”与“职位聘用”相分离,即“低职称高职位”或者“高职称低职位”都是可能的。
比如获得“高级工程师职称”的A可能被聘用为“低级Java服务端开发工程师职位”,获得“助理工程师职称”的B可能被聘用为“高级Java服务端开发工程师职位”。
比如获得“教授职称”的A可能被好大学聘用为“副教授职位”,获得“副教授职称”的B可能被差大学聘用为“教授职位”。

六、其他

6.1、获取“信息技术”专业职称

获取“信息技术”专业职称主要有两种途径:考试和评审。

6.1.1、考试

“软考”是考试途径的其中一种,不过,通过“软考”获取到的职称很多地方都不认可。

6.1.2、评审

“评审”是最权威最受认可的途径。

备注:
根据“评审”途径说明可知,“软考”证书是通过“评审”的一个加分项,由此也可知,“评审”的确比“软考”更加权威。


参考文献: [1]http://www.gov.cn/zhengce/2017-01/08/content_5157911.htm#1 [2]https://zhuanlan.zhihu.com/p/33559628 [3]http://www.sohu.com/a/203641491_698856 [4]http://www.cpta.com.cn/n1/2017/0119/c360341-29036066.html [5]http://hr.zju.edu.cn/cn/redir.php?catalog_id=87663&object_id=87688 [6]http://tieba.baidu.com/p/708995995?traceid= [7]http://www.cnitpm.com/pm/26754.html [8]https://www.zhihu.com/question/24882864
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